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借力“电子书包”,构建高效课堂

作者:admin 发布于:2018-11-29 15:24 文字:【大】【中】【小】

 

为了推动信息技术在教育教学的广泛应用,促进信息技术与教育理念和教学方法的深度融合,发挥其在育人方式、课堂教学等方面的作用。 2016年4月15日,莲龙小学吴莉彬老师和四年1班的孩子们为校内“电子书包”课题组成员们呈现了一节生动活泼的高效研讨课。

你瞧,这两位小同学正在围绕着“由三条线段组成的图形叫三角形”这句话正确与否展开激烈辩论呢!

在这节课中,吴老师通过电子书包的文件发送、在线测试、批注书写、投票等功能,及时了解每一个学生的学习问题,有针对性地进行教学,有效地实现了教师与学生之间的高频、高效互动,拓宽了教师的教学空间和学生的学习空间,提高了学生的课堂参与意识,促进了学生自主学习能力的提升,六合宝典现场开奖结果

以电子书包为代表的信息化互动工具,突破了传统课堂教学中互动的局限,拓展了互动的形式和内容,提高了互动的效率,为互动教学带来全新的体验。今后,莲龙小学将继续努力探索基于电子书包的互动课堂教学模式,让教育真正的为学生服务。


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